#haide#ActiveCitizensFundR#România#activecitizens

#EEAandNorwayGrants

 

Școala incluzivă pentru toți elevii!”

 Proiect implementat la Școala Gimnazială ”Octav Băncilă” Corni, jud. Botoșani, de Promotor: Organizația Femeilor Târgu Frumos, jud. Iași

        Scopul proiectului este creșterea capacității grupurilor vulnerabile prin largul acces la educație de calitate, echitabilă și incluzivă în raport cu nevoile fiecărui copil și familiei.

 

 Obiectivele proiectului

 

Obiectiv general Apel#7: creșterea capacității grupurilor vulnerabile prin acces la servicii sociale, educaționale și medicale.

 

Obiectiv specific 1:

Justiție și echitate socială prin educația incluzivă a grupurilor vulnerabile din comuna Corni, jud. Botoșani.

Obiectivul specific 2.

Incluziunea socială realizată în parteneriat de tip şcoală – comunitate – părinţi pe parcursul a 24 luni.

 

Obiectivul specific 3.

Advocacy, justiție socială adresată grupurilor vulnerabile prin creșterea capacității de acces la 5 servicii noi, echitabile și de calitate.

 

 

Beneficiarii proiectului

 

Grupul ţintă/beneficiari principali este format din 70 elevi

 

• Selectați în proiect pe criteriile vulnerabilităților multiple, beneficiari ai 5 servicii educaționale, sociale și medicale

Grupul ţintă secundar 1: 20 cadrele didactice

 

• Cadrele didactice vor beneficia de cursuri pentru preluarea unor metode noi, incluzive și asertive de predare prin descoperire

 

Grupul ţintă secundar 2: 50 părinţi ai elevilor din proiect

 

• Părinții elevilor selectați în proiect vor beneficia de asistență și consiliere din partea experților în abordarea relației copil – părinte – școală, și vor participa direct la activitățile proiectului

 

Grupul ţintă secundar 3: soc. civilă (20 pers) și publicul larg, grupul suport și voluntari

 

• Reprezentanți ai societății civile, persoane care au lucrat în învățământ sau administrația locală, persoane interesate, sponsori, care vor participa la activități de advocacy, conștientizare și implicare activă în problemele/dificultățile educaționale pentru copii în situație de risc și cele datorate pandemiei și în educația remedială necesară

 

Total: 700 beneficiari

 

 

 

Rezultate specifice:

 

• remediere școlară, recuperarea materiei pierdute în perioada închiderii școlilor pe perioada pandemiei, reducerea absențelor, creșterea semnificativă a cunoștințelor reflectată în note şi calificative pentru 70 elevi;

 

• participarea activă a părinților și susținerea copiilor în procesul educativ pentru încheierea a minim ciclului educațional obligatoriu, garanție la șansa unui trai decent

 

• creșterea rezilienței cadrelor didactice în exercitarea profesiei de dascăl în condiții vitregite de pandemia Covid 19 cu restricții și distanțări care adâncesc dificultățile actului educațional

 

• implicarea comunității în problemele școlii, mai ales în condițiile actuale determinate de pandemie

 

• abordarea asertivă a tuturor actorilor implicați direct și indirect în procesul educațional și în activitățile conexe, inclusiv a angajaților administrației publice și instituțiilor locale

 

 

 

 

 

Serviciile noi oferite elevilor:

 

• Pregătirea școlii pentru copil și nu doar a copilului pentru școală; este politica educațională dezvoltată în proiect.
• Învățarea asistată pentru remedierea lacunelor acumulate în perioada școlii online de elevii în situație de risc.
• Asistență medicală și îndrumare pentru rezolvarea problemelor de sănătate.
• Asistență și consiliere psihologică pentru elevi, părinți, cadre didactice.
• Orientare școlară și vocațională/ profesională pentru elevi, realizată de mediatorul școlar și professional.
• Educație formală și non-formală pentru crearea deprinderilor de viață independentă, demnă, responsabilă, corectă care să asigure accesul la un loc de muncă decent și stabil, integrare în viața comunității.